小学时光,如同一幅绚丽多彩的画卷,在记忆的长河中徐徐展开,而在我的童年记忆里,陶瓷艺术犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌其中,散发着独特的魅力,串联起那些温暖而美好的瞬间。
那时的学校,有一门特别的手工课——陶瓷制作,每当踏入那间弥漫着泥土芬芳的教室,我的心便充满了期待与兴奋,课桌上摆放着的陶泥,柔软而富有韧性,仿佛在静静等待着我赋予它生命。
老师总是先耐心地讲解制作的步骤和技巧,然后手把手地指导我们,记得第一次尝试制作一个简单的杯子,我满心紧张,双手微微颤抖,老师轻轻握住我的手,带着我感受陶泥在指尖的变化,在老师温暖而有力的引导下,我逐渐放松下来,开始小心翼翼地塑形。
随着手指的按压、旋转,陶泥渐渐有了雏形,那是一种奇妙的感觉,仿佛手中握着的不仅仅是泥土,更是一个小小的梦想,我全神贯注地雕琢着,每一次调整形状,都像是在与内心的想象对话,终于,一个歪歪扭扭却充满着我心血的杯子诞生了,看着它,满心欢喜,那是我用双手创造的第一件陶瓷作品,它承载着我童年的纯真与热爱。
陶瓷制作的过程,不仅是技艺的磨炼,更是心灵的沉淀,在揉、捏、搓的动作中,我学会了专注与耐心,一个小小的瑕疵可能就让之前的努力功亏一篑,但我从不气馁,而是一次次重新开始,不断修正,直到满意为止,这种对完美的执着追求,如同在我心中种下了一颗坚韧的种子,伴随我在成长的道路上不断前行。
小学的校园里,还有一个小小的陶瓷展览角,同学们将自己精心制作的作品展示在那里,相互欣赏,彼此赞美,每一件作品都独一无二,凝聚着大家的智慧与汗水,在欣赏他人作品的过程中,我仿佛打开了一扇通往不同世界的窗户,看到了同学们丰富多彩的内心世界,那些形态各异的小动物、富有创意的花瓶、小巧玲珑的饰品……每一件都让我惊叹不已,也让我对陶瓷艺术的热爱愈发深厚。
每当回忆起小学的陶瓷时光,心中总是充满了温暖与感动,那段与陶瓷相伴的日子,不仅让我掌握了一门独特的技艺,更让我懂得了用心去感受、去创造生活中的美好,那些温润的陶瓷作品,如同一个个时光的使者,将我带回那段无忧无虑、充满梦想的小学岁月,成为我童年记忆中最珍贵的宝藏。
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